Sekolah ‘terkejut’ dengan laju perubahan AI – angka pendidikan yang sangat cepat
keren989
- 0
Mendaftarlah untuk menerima email View from Westminster untuk analisis ahli langsung ke kotak masuk Anda
Dapatkan Tampilan gratis kami dari email Westminster
Sekolah-sekolah “bingung” dengan laju perubahan kecerdasan buatan (AI) dan percaya bahwa hal ini bergerak “terlalu cepat” bagi pemerintah untuk memberikan saran yang diperlukan, demikian peringatan dari para kepala sekolah terkemuka.
Komentar mereka muncul setelah Perdana Menteri Rishi Sunak mengatakan “pinjaman” harus dilakukan untuk memaksimalkan manfaat AI sekaligus meminimalkan risiko terhadap masyarakat.
Sunak mengatakan peraturan di Inggris perlu berkembang seiring dengan pesatnya kemajuan AI, dengan adanya ancaman terhadap lapangan kerja dan disinformasi.
Sebuah surat kepada The Times, yang ditandatangani oleh lebih dari 60 tokoh pendidikan, berbunyi: “Sekolah-sekolah bingung dengan pesatnya laju perubahan AI, dan mereka mencari panduan dan saran yang aman mengenai cara terbaik ke depan. Namun nasihat siapa yang dapat kita percayai?
Kenyataannya adalah AI bergerak terlalu cepat bagi pemerintah atau parlemen untuk memberikan saran real-time yang dibutuhkan sekolah
Tokoh pendidikan dalam suratnya kepada The Times
“Kami tidak yakin perusahaan digital besar akan mampu mengatur diri mereka sendiri demi kepentingan siswa, staf, dan sekolah.
“Pemerintah juga belum pernah menunjukkan di masa lalu bahwa mereka mampu atau bersedia melakukan hal tersebut.”
Para pemimpin tersebut mengatakan bahwa mereka senang bahwa pemerintah sekarang “menerima tantangan” namun menambahkan: “Kenyataannya adalah AI bergerak terlalu cepat sehingga pemerintah atau parlemen tidak dapat memberikan saran yang dibutuhkan sekolah secara real-time.
“Kami hari ini mengumumkan badan guru-guru terkemuka lintas sektor di sekolah kami, yang dipimpin oleh panel ahli digital dan AI independen, untuk memberikan saran kepada sekolah mengenai pengembangan AI mana yang mungkin bermanfaat, dan mana yang merugikan.”
Menurut The Times, para kepala sekolah, yang dipimpin oleh Sir Anthony Seldon, kepala sekolah Epsom College, mengatakan sekolah-sekolah “harus bekerja sama untuk memastikan AI bekerja demi kepentingan terbaik mereka dan siswa, bukan perusahaan teknologi pendidikan besar”.
Sunak telah memperjuangkan manfaat teknologi ini bagi keamanan nasional dan perekonomian, namun kekhawatiran semakin meningkat dengan menonjolnya bot ChatGPT – yang telah lulus ujian dan dapat menulis prosa.
Sir Patrick Vallance, mantan kepala penasihat ilmu pengetahuan pemerintah, mengatakan AI dapat memberikan dampak terhadap pekerjaan yang sebanding dengan revolusi industri.
Awal bulan ini, Geoffrey Hinton, orang yang dianggap sebagai bapak baptis AI, memperingatkan bahwa beberapa bahaya chatbot AI “cukup menakutkan” ketika ia berhenti dari pekerjaannya di Google.
Pekan lalu, salah satu pionir AI memperingatkan bahwa pemerintah tidak melakukan perlindungan terhadap bahaya yang ditimbulkan oleh mesin super cerdas di masa depan.
Profesor Stuart Russell mengatakan kepada The Times bahwa para menteri lebih memilih untuk memberikan sedikit perhatian pada industri AI yang sedang berkembang, meskipun ada peringatan dari pegawai negeri bahwa hal itu dapat menimbulkan ancaman nyata.
Dia mengatakan kepada The Times bahwa sistem yang mirip dengan ChatGPT dapat menjadi bagian dari mesin superintelijen yang tidak dapat dikendalikan.
“Bagaimana Anda mempertahankan kekuasaan atas entitas yang lebih kuat dari Anda – selamanya?” Dia bertanya. “Jika Anda tidak memiliki jawabannya, berhentilah meneliti. Sesederhana itu.
“Pertaruhannya sangat besar: jika kita tidak mengendalikan peradaban kita sendiri, kita tidak bisa menentukan apakah kita akan terus ada.”