blog.thelawofficeofdwightday.com

Para guru bekerja rata-rata 54 jam seminggu – dan sekitar 13 jam di antaranya berada di luar jam sekolah normal, menurut sebuah survei.

Hampir sembilan dari 10 (87%) guru yang disurvei mengatakan beban kerja mereka meningkat dalam satu tahun terakhir, menurut jajak pendapat yang dilakukan oleh serikat pengajar NASUWT.

Survei terhadap 8.464 anggota NASUWT di Inggris pada bulan Maret menunjukkan bahwa 83% guru percaya bahwa pekerjaan mereka berdampak buruk pada kesehatan mental mereka dalam 12 bulan terakhir.

Temuan ini diungkapkan pada konferensi tahunan serikat pekerja di Glasgow pada akhir pekan Paskah.

Mereka menyarankan agar para guru bekerja rata-rata 54 jam per minggu pada minggu tengah semester – termasuk waktu yang dihabiskan untuk persiapan pelajaran dan pelayanan pastoral – dan sekitar 13 jam di antaranya berada di luar jam sekolah normal.

Seorang guru yang menanggapi survei tersebut mengatakan: “Saya terus-menerus merasa cemas, khawatir, stres. Aku tidak bisa tidur. Aku tidak pernah melihat keluargaku.”

Delegasi di konferensi NASUWT akan memperdebatkan mosi yang menyerukan serikat pekerja untuk membangun kampanye guna mendukung anggota untuk “menantang serangan” terhadap hak kontrak mereka atas jam kerja.

Pada bulan Maret tahun lalu, Buku Putih Sekolah Pemerintah menyerukan sekolah negeri untuk memberikan setidaknya 32,5 jam seminggu dalam upaya untuk mengatasi “inkonsistensi waktu mengajar di sekolah”.

Mosi tersebut, yang akan didengar pada konferensi serikat pendidikan, menunjukkan bahwa ini adalah “awal dari perpanjangan jam mengajar secara sembunyi-sembunyi”.

NASUWT menyerukan batasan jam kerja guru yang dapat ditegakkan berdasarkan kontrak untuk memastikan staf dapat menikmati kehidupan di luar pekerjaan.

Pada konferensi serikat pekerja, presiden baru Rosemary Carabine juga akan mengatakan bahwa pemerintah tidak berbuat cukup untuk mengatasi kekurangan lulusan ilmu pengetahuan, teknologi, teknik dan matematika (Stem) yang masuk ke dunia pendidikan.

Ms Carabine akan berkata: “Semakin banyak anak muda yang mengambil mata pelajaran Suku di universitas adalah kabar baik, terutama karena mata pelajaran Suku memiliki dampak positif terhadap perekonomian dan masyarakat.

“Sayangnya, para siswa ini kemudian tidak memilih untuk mengajar – mereka biasanya memiliki akses terhadap upah awal yang lebih tinggi di industri.”

Dia akan mengatakan kepada anggota parlemen: “Pemerintah di seluruh Inggris tidak berbuat cukup dan cepat untuk mengatasi masalah ini. Mereka perlu menaikkan gaji dan meningkatkan insentif gaji.

“Kapan mereka akan bangun? Ada krisis dalam perekrutan dan retensi guru. Semua guru berhak mendapatkan gaji yang kompetitif – apa pun mata pelajaran yang mereka ajarkan.”

Patrick Roach, sekretaris jenderal NASUWT, mengatakan: “Kami sangat membutuhkan kondisi kerja yang memungkinkan guru untuk mengajar. Sudah waktunya untuk membatasi jam kerja dan mengakhiri pelecehan di tempat kerja.

“Reformasi mendesak diperlukan untuk memberikan hak dan hak kerja yang jelas dalam kerangka kontrak nasional mengenai jam kerja maksimum 35 jam seminggu.”

Juru bicara Departemen Pendidikan (DfE) mengatakan: “Kami menyadari betapa kerasnya kerja para guru untuk mengubah kehidupan anak-anak di seluruh negeri.

“Kami mendengarkan guru tentang isu-isu yang paling mempengaruhi mereka. Oleh karena itu, sebagai bagian dari tawaran kami kepada serikat pekerja, kami berkomitmen untuk membentuk satuan tugas bersama untuk mengurangi beban kerja sebanyak lima jam per minggu untuk setiap guru.

“Untuk meningkatkan akses guru terhadap dukungan kesehatan mental, kami juga menginvestasikan £760.000 dalam skema yang memberikan pengawasan dan konseling tatap muka kepada pimpinan sekolah, dan meluncurkan piagam kesejahteraan staf pengajar.”